PERMOHONAN DIKLAT DDTK "PENILAIAN BERBASIS HOTS"

 

Menindak lanjuti surat dari Balai Diklat Keagamaan Denpasar tanggal Juli 2021 tentang informasi dan penawaran Pelatihan Di Tempat Kerja (DDTK), kepala madrasah melalui waka bagian kurikulum menyampaikan permohonan  peyelenggraan DDTK dan bersedia menjadi lokus peyelenggaraan DDTK mata diklat Pelatihan Penilaian Pembelajaran Berbasis HOTS. 

Rencananya, jika diterima DDTK akan melibatkan maksimal 20 orang guru mata pelajaran dengan mata diklat penilaian berbasis HOTS. Materi ini dipilih dengan pertimbangan masih minimnya pengetahuan dan keterampilan guru tentang penilaian yang berbasis HOTS. 

Selama ini para guru sering dibingungkan dengan konsep soal HOTS mulai dari cara membuat kisi-kisi, merumuskan stimulus yang tepat, rumusan kosa kata yang tepat untuk soal -soal HOTS, pemilihan materi yang sesuai untuk soal HOTS, dan sebagainya.

Dari soal-soal yang telah disusun selama ini (soal akhir semster) menurut hasil telaan pengawas, soal-soal yang dibuat oleh guru masing bernuansa MOTS bahkan untuk beberapa mata pelajaran masih LOTS. Atas dasr kondisi inilah sangat dianggap perlu melatih guru mulai dari konsep penilaian HOTS, cara membuatnya dan cara penskorannya. Dab untuk semua ini kepala madarasah telah mengajukan surat permohonan untuk DDTK tentang penilaia berbasis HOTS kepad guru-guru di lingkungan MTs. Negeri 2 Lombok Barat.

Surat dan daftar nama guru bisa dilihat lihat

KUNJUNGAN TIM SOSIALISASI MUSEUM NTB

 

Gedung Museum NTB

Museum NTB selaku lembaga penyedia tempat menyimpan berbagai hal terkait sejarah, kondisi, dan kemajuan Nusa Tenggara Barat datang berkunjung ke MTs.Negeri 2 Lombok Barat pada tanggal 10 Juni 2021 untuk memberikan sosialisasi keberaadaan dan manfaat dari museum dalam konteks belajar kepada siswa dan guru.

Secara sangat detail Tim Sisisalisai dai Museum NTB memaparkan sejarah, perkembangan dan pentingnya museum bagi siswa untuk mendapatkan informasi tentang sejarah dan perkembangan NTB secara umum.

SAHIMI,M.Pd.
Kepala MTs.N.2 Lobar

Sebelum Tim memberikan sosialisainya, kepala MTs.N.2 Lombok Barat, Sahimi, menyampaikan arahan kepada semua siswa dan guru. Secara umum beliau menghimbau kepada semua siswa untuk secara individu bisa berkunjung ke museum NTB untuk berlibur sambil belajar. Kepada para guru, beliau menharapkan, jika memungkinkan siswa secara berkelompok bisa diajak untuk menyelesaikan tugas tertentu di museum.

Setelah memberikan sosialisasi secara lengkap, Tim memebrikan kesempatan kepada siswa dan guru untuk mengajukan pertanyaan seputar keberadaan museum NTB. 

Pada sesi akhir semua siswa dann guru diberikanb cendra mata berupa tas dan brosur yang berisi informasi detail tentang museum NTB.

PEMBAGIAN RAPOT DAN KENAIKAN KELAS

Setelah melalui proses pembelajaran yang berbagai bentuk (daring dan Luring) siswa akan menerima laporan hasil belajar selama 1 semester (semester Genap) Tahun Pelajaran 2020/2021. Pada kali pembagian rapot saat ini sangat bernuansa sederhana. Siswa hanya diberikan pengarahan sebentar oleh Kepala Madrasah kemudian dilanjutkan dengan pengumuman hasil ranking per kelas oleh waka kurikulum dan dilanjutkan pembagian rapot oleh wali kelas kepada siswa di masing-masing kelas atau tempat. 

 Dalam arahannya, kepala madrasah menghimbau kepada semua siswa untuk memeperhatikan hasil belajar yang akan dibagikan nanti. Beliau sangat mengharapkan agar rapot ditunjukkan kepada orang/wali. Selain itu kepala madarash juga menghibau kepada semua siswa untuk untuk selalu mentaati prokes penaganan covid-19 selama berlibur di rumah. Arahan ditutuypkan dengan menyampaikan ucapan terima kasih kepad semua guru yang telah merampungkan tugas megajarnya dan khusus kepada wali klas yang telahg mengisi rapot siswa melalui aplikasi rapot ARD. 

 Sementara, wakil kepala madarasah bidang kurikulum, Akmaludin, mengumumkan ranking masing-masing kelas dan peringkat umum(yang tertinggi nilainya) untuk diberikan piagam penghargaan kepada maisng-masing juara kelas. Sebelum mengumumkan ranking kelas, waka kurikulum menjelaskan kriteria perankingan yaitu dengan menjumlahkan nilai Koognitif dan nilai psikomotor. 

 Wali Kelas, selaku orang tua/wali siswa di madrasah telah berupaya membimbing dan mengarahkan siswa binaannya untuk selalu mengikuti senmua program pembelajaran yang ada di madrasah baik yang diselnggarakan secar daring maupun luring. Terlebih kepada siwa yang "jarang masuk:, wali kelas selalu mengadakan home visit bersama guru BK dan guru lainnnya.

1. RAPOT KELAS VII A LIHAT

2. RAPOT KELAS VII B LIHAT

3. RAPOT KELAS VII C LIHAT

4. RAPOT KELAS VII D LIHAT 

5. RAPOT KELAS VIII A LIHAT 

6. RAPOT KELAS VIII B LIHAT

7. RAPOT KELAS VIII C LIHAT